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  • 校园趣味游戏方案:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

    校园趣味游戏旨在丰富学生的校园业余生活,为大家提供一个体现团队精神和凝聚力的空间以及相互学习的平台。以下是校园里的好玩游戏方案,仅供参考。

    校园趣味游戏策划方案1

    主题:促进安定团结,传递欢乐幸福,构建和谐校园

    时间:20xx年4月中旬

    地点:游乐场

    参与者:五个主要组织和每个组织的团队

    主办单位:学生会

    主办单位:文化体育部

    协办单位:学校学生会其他部门

    活动负责人:学生会文体部秘书长

    活动意义:活动初衷是为了丰富校园生活,促进我校学生情感交流,提高团队合作精神。进一步展示我院学生的活动能力,不断加强南新学院五大组织之间的交流与沟通,推动学院学生工作更加有效、顺利。用游戏竞赛传承南鑫精神,弘扬南鑫风采。

    活动介绍:

    1、活动形式:

    校园趣味游戏活动分为竞技类和娱乐类。这两个环节都包括体育、智力和趣味游戏。

    2. 活动

    (一)比赛环节(14:30-15:30)

    五个主要组织将各自选出一组代表参加。其他团体将自愿组队参加。最先报名的队伍将参加比赛(每队4人,2男2女)。参赛,抽签6支球队,同时与2支参赛球队进行“三级”比赛。

    (2)文娱环节(15:50-18:00),学生可以自由组队,教师也可以参加(每队4人,其中女性成员不少于1人),参与“三级游戏”游戏。

    三、活动流程

    (一)竞赛器材和场地布置的借用。

    (2)各组选手在等候区指导下进行准备。 6组进行号码匹配,选出组内1人留下电话号码,并记在成绩统计表组号上方,以方便最终获奖通知。 。

    (3)指导员讲解比赛规则。

    (4)玩家进入后会依次通过运动、智力、趣味关卡。

    (5)比赛结束后,统计表将送至领奖台,由秘书部进行最终统计。

    篮球外球规则图_篮球规则示意图_篮球规则图片讲解

    (6) 负责人安排娱乐团体活动的场地。

    (七)娱乐组队员在指导下在后场准备,编号同上,但以4组为一组编号。

    (8)玩家按顺序入场闯关,选出各组第一名进行终极智力PK。

    (九)比赛结束后,统计表将送至领奖台,由秘书处进行最终统计。评判获胜者。

    (10)通知获奖队伍并到奖品台领取奖品。

    (11) 店员收拾场地,整理物品。

    备注: 备注:每支参赛队伍将有一名官员全程跟踪,并进行一对一评分,以避免主裁判因各种原因而进行计算。由于各种原因导致的积分错误、得分错误,整个过程中我们会随时解答玩家关于赛事得分错误的任何问题。任何问题。

    四、奖项设置及资助统计

    (一)比赛环节,根据“三级比赛”成绩对六支参赛队伍进行排名,决出前三名。一等奖:1张、电话卡 二等奖:2张、电话卡 50元、2450元、8400元、400元、144元

    三等奖:3本、笔记本、笔12元12支合计:400+400+144=944元

    (2)文娱环节,各参赛队伍将获得参与奖,并最终统计。

    校园趣味游戏策划方案2

    活动主题:“你画我猜思虑默契”趣味游戏

    一、活动目的

    为了丰富我系学生的课外生活,我们策划组织了本次游戏项目,营造充满活力、健康向上的校园氛围,增进系员和同学之间的团结和友谊。 “你画我猜”既有趣又有教育意义。它结合了当前流行的网络游戏方式,以小队为单位,进行不同形式的抽奖猜谜活动。简单易懂,您可以享受游戏的乐趣。

    2、活动组织

    1)活动总负责人:张亦素林

    2)活动策划:苏林王克佳

    3)活动安排:苏林王克佳

    4)活动地点:北京联合大学师范学院1204室

    5)活动时间:5月4日-5月15日

    6)参赛对象:所有电气工程系学生均可报名参加。

    7)主办单位:第一作文网、大学生竞赛信息网、大学生精英论坛

    三、活动内容

    1、前期准备:

    篮球规则图片讲解_篮球外球规则图_篮球规则示意图

    1)5月2日会议安排:苏林、沈世轩安排工作,详细讲解活动内容和主题,并以个人方式通知全班同学。

    2)5月3日将印刷好的宣传材料分发给各班长。

    3)5月4日,宣传部黑板报出版。

    4)活动将于5月15日前完成

    2、比赛流程:

    本次活动主要面向电气与信息技术系的学生开放。

    将全班分成小组,每组三个人。电气系有班级,赛前通过抽签分为abcd组,每组两个班。

    游戏进度:

    小组赛:abcd四个小组。各组通过第一个环节{右手画}决出前四名。

    前四名分为两组,每组使用第二个环节{左手画}来确定前两名。

    最终获胜者将由第三场{计算机绘图软件}中的最后两名选手决定。

    4、注意事项

    本次比赛以友谊为先。所有裁判员必须公平、公正。具体安排如下:

    1)生活部后勤组负责比赛现场秩序工作。

    2)所有人员必须对自己的行为负责。违反竞赛规则的学生可能会被取消参赛资格。

    3)关于本次活动未尽事宜,生活部总监将另行通知您。

    五、后续工作

    1)宣传组负责撰写本次活动的宣传材料。

    2)会员可以对本次活动提出意见和建议。

    部门 学生会生活部

    20xx 年 3 月 1 日

    校园趣味游戏策划方案3

    一、指导思想

    为切实加强我校学生体质健康,树立“健康第一”的教育理念,认真实施阳光体育行动,增强学生体质,促进学生健康和谐发展。

    2. 活动目标

    通过有趣的游戏体验和互动,让学生在快乐中,懂得生命在于运动,阳光心态是健身的基础,科学开展丰富多彩的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作意识、沟通意识和创造力。

    三、活动主题

    快乐学习,快乐成长

    四、活动内容:

    活动前,各班级根据班级活动内容选拔参赛学生,然后根据活动要求派出队员参加活动。总分最多的人获胜。获胜的团队成员将获得一份精美的礼物。

    (一)两人三足跑

    参赛者并排站在起跑线后,用绳子绑住双腿内侧。比赛开始,两个人向前跑。到达终点线后,他们返回起点。他们解开绳子并将其交给下一组成员,直到最后一组。如果队员成功回到起跑线,则用时最短的队伍获胜。

    游戏规则:必须向前走、跑,不允许跳跃。如果绳子在中间解开,您必须返回起点并重新开始。

    (2) 真爱是永恒的

    每队每个人嘴里都衔着一根吸管,第一个人将吸管上的装饰品依次放到第二个人的吸管上。获胜者由传输速度决定。

    游戏规则:在转移过程中,玩家不得用手触摸吸管和装饰品。如果装饰品在转移过程中掉落,玩家必须重新开始。

    (3) 快乐的拥抱和爆炸

    比赛开始后,第一组选手背对背(或胸对胸)握住气球,向场地终点线移动。 (其他玩家可以协助放置球。)冲过终点线后,球将在下一组开始之前弹出。第一个通过的队员获胜。

    比赛规则: 球员在运动过程中不得用手触球(抛球除外)。如果球掉落,玩家必须将球放回原处并继续移动。

    (4)袋鼠向前跳跃

    比赛开始后,队员们钻进麻袋,迅速跳向终点线。到达终点线后,他们从麻袋中出来,并迅速跑回起跑线,将麻袋传递给下一个队员。速度决定结果。

    游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不允许行走。

    (6)踩气球

    现场,一男一女两人一组,左右脚各绑了三到四个气球。活动开始后,大家互相踩踏对方的气球,并保证自己的气球完好无损,或者气球破损最少的获胜。

    (7) 抛绣球

    每队每轮有 2 名球员,一名持篮,一名投球。持篮者努力接球,接球多的队获胜。

    五、活动要求及注意事项:

    篮球外球规则图_篮球规则示意图_篮球规则图片讲解

    1、安全第一。学生应服从班主任的指挥,不要冒不确定的风险;谨慎行事,注意安全。

    2、保护环境。活动期间产生的垃圾请勿丢弃。请放入垃圾袋!活动结束,集体打扫战场!

    20XX年8月13日

    4 校园“团队并肩”趣味游戏活动策划书 1.活动序言

    20xx年12月9日,12.9运动在北平爆发。这是中国共产党地下党组织领导下的广大爱国青年学生进行的伟大的抗日救亡运动。在全国人民中广泛宣传中国共产党停止内战、团结抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了抗战新高潮的蓬勃兴起。全国人民的抗日救亡运动。学生们的爱国热情和救亡图存的拼搏行动,促进了全国各族人民在抗日救亡旗帜下的团结。长期以来,北平学生的爱国精神激励着一代又一代青年为中华民族的振兴而奋斗。

    一个世纪后的今天,作为当代大学生,爱国主义是一个不可或缺的话题。国家现在需要我们。今年是12月9日运动第75周年纪念,这一运动被永远载入史册。留下来的精神是不朽的,我们应该继承这种精神,永远发扬光大!

    二、活动目的

    通过本次活动,丰富学生的课外生活,让学生在玩乐中强身健体,弘扬爱国主义精神,让爱国主义深入学生心中。

    3、活动名称:“团队一起战斗”

    四、活动主题

    “团结一致,齐心协力,爱我的班级,爱我的中华”

    5、活动时间:20xx年12月13日

    中午:12:30~14:00 下午:16:30~17:30

    6.活动地点:北区篮球场

    七、活动参加人员:12班全体学生

    八、活动内容:

    共同努力克服障碍:

    (1)双人篮球越障

    (2)两人三腿越过障碍物

    (3)四人合作戳破气球

    九、活动流程

    1、策划宣传阶段

    (1)通知各班班长开会,详细说明活动规则、时间、地点,要求12年级各班参加

    (2)在各类公告栏张贴活动宣传海报

    2、准备阶段

    (一)召开会议确定各阶段裁判员、监督员,使其充分了解比赛规则(见“比赛规则”)。

    (2)准备活动所需的各种设备

    3、活动阶段

    (1)图为活动图:省略

    (2)活动进度

    ①:裁判员示意比赛开始后,起点四名选手按照各自规定的路线开始比赛。穿着打底裤的选手和拿着篮球的选手分别从起点出发,绕过障碍物到达答题点。

    ②:选手到达答题点后,答题(涉及12.9知识、奥运知识、速算题)。回答完后,他们继续绕过障碍物。

    ③:当打底裤的玩家到达气球引爆点时,开始吹气球。一个人用手握住气球,另一个人用嘴吹气球。炸毁后,密封起来交给篮球运动员。篮球运动员接住气球后,两人用背将气球戳破。

    ④:绑腿选手将气球交给扎球选手后即可返回,但仍需绕过障碍物返回。返回时无需回答问题,到达终点即可。

    ⑤:持球者弹出气球后,继续背着篮球,绕过障碍物沿原路返回。当他回到终点时,他开枪。篮球落地比赛结束。

    注:以上所有环节均在裁判监督下完成。如有违反,将按照《活动规则》进行处理。

    (3) 所需物品和设备

    小黑板6块(可用画板代替)、篮球2个、障碍绳若干、桌椅若干、秒表2个、1m长短绳各5根、障碍物若干、记号笔(不少于5个)、白纸(不少于超过 50 张图片)和一些气球。

    10、主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系总院。

    11、主办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。

    12、协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。

    建筑工程系学生会

    监察部、生活部

    20xx 年 12 月 4 日

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